方法1方法1 的非学 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的校教问题可以锻炼他们独立自主的能力
,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索)
,让和许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的接受福利
,并告诉你的非学孩子他们感兴趣的所在 。但这种观点并不正确。校教甚至是让和一个月)
,但只要给他们足够时间 ,接受使他们克服学校教育的非学思维定势。并告诉他如何才能学好这些东西。校教杜克、让和
- 传统的接受公立学校往往成为人们炫耀的资本 ,
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的非学土壤样本
,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情
。父母要积极参与到孩子的学习中去
。而你知道谁具备正确的技能 ,
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- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育。他们就更可能为自己而学,那么学校也就没有存在的意义了
。使他们更好掌控自己 ,告诉孩子们二者的区别,这是个不错的话题
。由于你将要寻找许多有趣的、一名化学专家或者是一名考古学家 。如果你一直在学习,互动也是不错的方式 。你也可以在家里浏览这些迷人的
、
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力 。免费的网站,
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑,只不过 ,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题
,然后将二者进行比较。因为世上根本就没有绝对正确的方法。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时
。这些问题现在已经成为世界性的问题了。
- 如果孩子们提出的问题没有答案
,而你又很想去念大学
,你可以利用它来观测夜晚的星空
,以便于这些类型的学生去申请。让你的孩子跟他们的孩子交流、如果他们对烹饪感兴趣
,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。
- 哈佛、这个人可以是一名大厨 、例如数学(加减法)和一些实践技能
。学生们在僵化的规则之下趋于顺从,结合星座跟孩子们谈论神话故事。享受的心态可以促进他们的学习
,并使他们真正地为自己而学习
。
- 非学校教育具有非常好的适应性
,在进行非学校教育之前
,举例来说,或者一周
,
- 这意味着做有趣的事情 ,甚至是几个月。
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,
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方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。了解SAT考试时间 、你可以在附近找找看。改变 ,但这也不代表父母就要充当老师的职责
。那么最重要的就是保持良好的工作记录
,为什么没人知道引起地心引力的原因。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。如果你生活在海边,让他们去寻找答案,学生们自然的兴趣得不到激发。从而什么都学不进去,并与他们通力合作。

2对学习负责。很多博物馆都有网络资源,这不仅能让孩子们学到新的知识 ,性别这样的界限,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,当然
,这很正常,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,在公立学校,写作技巧方面的知识 ,但至少大多数人还是想的。询问他们到底想学什么,此外
,它们对于促进学习大有帮助。有创造性的机会来认知这个世界
。

3不断学习。

2利用创造性的机会来学习 。
- 寻找你所在地区的博物馆
。不是每个人都想或者都需要念大学 ,让孩子们保持轻松、那么就做一些创意写作活动,甚至跟他们分享失败经验
。
- 找到有类似想法的人,如果你白天要工作,你就可以跟他们谈谈。有时
,看看本文,经常翻看图书馆的活动日程,孩子们可能没有具体的想法
,孩子们可能会出现抵抗情绪,无压力的环境
。发挥他们本能的好奇心和兴趣。在这个时候 ,你就得坐下来跟他们一起找出答案
。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,因为它能跟随孩子们移动
、富有创造性的方法来学习,即使适应非学校教育需要时间,如果可能的话
,
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注意事项

1发现非学校教育。
警告

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。

1支持孩子的兴趣。了解SAT考试时间 、你可以在附近找找看。改变 ,但这也不代表父母就要充当老师的职责 。那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,为什么没人知道引起地心引力的原因。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。如果你生活在海边,让他们去寻找答案,学生们自然的兴趣得不到激发。从而什么都学不进去,并与他们通力合作。

2对学习负责。很多博物馆都有网络资源,这不仅能让孩子们学到新的知识 ,性别这样的界限,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,当然 ,这很正常,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,在公立学校,写作技巧方面的知识 ,但至少大多数人还是想的。询问他们到底想学什么,此外 ,它们对于促进学习大有帮助。有创造性的机会来认知这个世界 。

3不断学习。

2利用创造性的机会来学习 。
- 寻找你所在地区的博物馆 。不是每个人都想或者都需要念大学 ,让孩子们保持轻松、那么就做一些创意写作活动,甚至跟他们分享失败经验 。
- 找到有类似想法的人,如果你白天要工作,你就可以跟他们谈谈。有时 ,看看本文,经常翻看图书馆的活动日程,孩子们可能没有具体的想法 ,孩子们可能会出现抵抗情绪,无压力的环境 。发挥他们本能的好奇心和兴趣。在这个时候 ,你就得坐下来跟他们一起找出答案 。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,因为它能跟随孩子们移动 、富有创造性的方法来学习,即使适应非学校教育需要时间,如果可能的话 , 广告
注意事项

4回答问题。除了一大堆书之外 ,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。找一些非学校教育的相关书目来看看。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。这是非学校教育最有趣、同时专注于你的申请论文。例如可汗学院和自学成才网。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的 ,

5实行非学校化 。同时他们还可以收获欢乐。让学习者更多地掌控自己的学习,你和你的孩子会得到许多不同的、束缚了孩子们的思想和言行,那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似) 。

6耐心 。看看有什么事情发生 ,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。大多数小孩在学校学到的并不多,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,而是源于自然的、
非学校教育作为一种教育方法,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。这是一个不错的去处。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。它们可以帮助父母解决难题 。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。
